“eStream'i Tokyo Üniversitesi'nde Japon öğrencilere yönelik bir İngiliz Mirası ve Arkeoloji dersine yerleştirdik. Bu sayede öğrenciler ders materyalleri üzerinde çevrimiçi olarak çalışabildiler ve aynı zamanda dersi desteklemek için metin ve görüntüleme materyalleri sağladık. Akademisyenlerimiz sistemin kullanımını çok kolay buldu ve Tokyo Üniversitesi ile bu benzersiz bağlantıyı büyük bir kolaylıkla kurmamızı sağladı.”

“eStream'i kullanmadan önce, öğretim görevlilerinden ters yüz edilmiş içeriği öğretmenin farklı yollarını düşünmelerini istiyorduk, ancak onlara medya üretmenin ve yayınlamanın kolay bir yolunu sunmuyorduk. eStream onlara bu yeteneği veriyor ve akademisyenler arasında sistem hakkında çok olumlu bir his var. Öğretim personeli tarafından video değerlendirmesi için yaygın olarak kullanılıyor; bu sayede video denemeleri belirleniyor, öğrenciler videolar üretiyor ve bunları görüntüleme ve geri bildirim için Blackboard mashup aracını kullanarak VLE'ye yüklüyorlar.

“Video değerlendirmeyi üniversitede bir büyüme alanı olarak görüyorum ve işaretleyicilerin gerçek zamanlı değerlendirme yapabilmesini gerçekten çok istiyorum.
satır içi yorumlar ekleyerek yorum yapabilecek ve bunu geri bildirim için kullanabilecekler. eStream'in gelecekteki sürümlerinde bunu yapabilecekler.”

“eStream kesinlikle gözlerimizi açtı ve önümüzdeki yıllarda öğretim ve öğrenimimizin gelişimini desteklemeye devam edebileceği yeni yollar hakkında her zaman bir şeyler öğreniyoruz.”